Nachhaltigkeit

Klimaschutz, Ökologie und Ressourcenschutz

• Ressourcenschonende, nachwachsende Baustoffe (z.B. durch Zertifikate und Siegel)
• Emissionsarme Baumaterialien und Bauweisen (z.B. Innenraumluftmessung, Schadstoffklassen)
• Förderung und Schutz der biologischen Vielfalt (z.B. Pflanzen, Tiere, Lebensräume)
• Bodenschutz, kleinklimatische Aspekte (z. B. Sonneneinstrahlung vermindern)
• Ästhetische Alterungsfähigkeit / Robustheit von Strukturen / Lebensdauer

Klimaresilienz

• Dach- oder Fassadenbegrünung
• Pufferung von Niederschlagswasser / Wasserretention

Weitere Nachhaltigkeits-Schwerpunkte:
Die Energieversorgung der neuen Schule ist durch eine PV-gestützten Stromversorgung auf dem Dach des Sporthallengebäudes sichergestellt. Ein Teil der Solarpaneele wird als solarthermische Anlage zur Erzeugung des Warmwassers für die Duschen genutzt. Es wird ein PV-Ertrag von 100% zur Abdeckung des Stromverbrauchs der Schule angestrebt. Sämtliche fassadengebundener Räume sind natürlich belüftet. Dort wo aus Lärmschutzgründen oder Nutzungsintensität erforderlich, kommen kontrollierte Lüftungssysteme mit Wärmerückgewinnung und dezentralen Lüftungszentralen auf den Dächern zum Einsatz. Sämtliche Dächer erhalten einen wasserspeichernden Substrataufbau, so dass Regenmengen vor Abführung in die Leitungen „eingelagert“ werden und deren Verdunstungskühle für das Mikroklima genutzt wird. In die Brüstungen der obergeschossigen Laubengänge vor den Klassenräumen sind Bepflanzungskästen integriert, die von den Schülerinnen und Schülern gepflegt werden und sich ebenfalls positiv auf das Mikroklima und die Atmosphäre der Räume auswirken. Sämtliche Glasflächen erhielten zusätzlich zu den Dachüberständen einen außenliegenden Sonnenschutz aus Aluminium-Horizontallamellen, die gleichzeitig Lichtlenkfunktion übernehmen.